Artikel werden geladen
Autoren:
Verlag:
Narr Dr. Gunter Weitere Titel dieses Verlages anzeigen
| Inhalt | ||
| Vorwort | XI | |
| Themenblock i: Theoretische Basis | ||
| 1 | Kommunikations- und Zeichentheorie | 1 |
| 1.1 | Kommunikationstheorie | 2 |
| 1.1.1 Kommunikationsmodell: | ||
| Sender - Kanal - Botschaft - Empfanger | 2 | |
| 1.1.2 Einfache Reiz-Reaktionsprozesse vs. Kommunikations- | ||
| prozesse | 2 | |
| 1.1.3 | Information und Redundanz | 3 |
| 1.1.4 | Kommunikationsmodell nach Jakobson | 4 |
| 1.1.5 | Aus Jakobsons Modell resultierende Zeichenfunktionen | 5 |
| 1.2 | Zeichentheorie | 7 |
| 1.2.1 | Bilaterales Zeichenmodell nach de Saussure | 7 |
| 1.2.2 Die triadische Struktur des Zeichens | ||
| nach Charles S. Peirce | 7 | |
| 1.2.3 | Type, Token, Tone | 8 |
| 1.2.4 | Langue und parole | 8 |
| 1.2.5 | Zeichentypen | 9 |
| 1.2.6 | Semiotische Ebenen | 10 |
| 1.2.7 | Sprache und Bild als Zeichen | 10 |
| 1.3 | Übungsaufgaben | 12 |
| 1.4 | Literatur | 13 |
| 2 | Medienbegriffe | 15 |
| 2.1 | Universaler/weiter Medienbegriff | 16 |
| 2.2 | Elementarer semiotischer Medienbegriff | 17 |
| 2.3 | Technische Medienbegriffe | 17 |
| 2.3.1 | Primäre, sekundäre und tertiäre Medien | 17 |
| 2.3.2 | Analoge und digitale Medien | 18 |
| 2.3.3 | Technisch-funktionaler Medienbegriff | 19 |
| 2.4 | Unterscheidung nach genutzten Sinneskanälen | 21 |
| 2.5 Unterscheidung nach kommunikativer Reichweite und | ||
| Organisation | 22 | |
| 2.6 Kommunikations- und organisationssoziologischer | ||
| Medienbegriff | 23 | |
| 2.7 | Mediendispositive | 24 |
| 2.8 | Übungsaufgaben | 25 |
| 2.9 | Literatur | 26 |
| Themenblock 2: Entwicklung der sprachbasierten Medien | ||
| bis zum 20. Jahrhundert | ||
| 3 | Mündlichkeit und Schriftlichkeit | 27 |
| 3.1 | Mündlichkeit | 28 |
| 3.2 | Schriftlichkeit | 30 |
| 3.3 | Gesellschaftliche Folgen der Schriftlichkeit | 33 |
| 3.3.1 | Komplexitätssteigerung | 35 |
| 3.3.2 | Archivierung | 35 |
| 3.3.3 | Interpretationsprobleme | 36 |
| 3.3.4 | Ausdifferenzierung | 37 |
| 3.4 Mündlichkeit und Schriftlichkeit in verschiedenen medialen | ||
| Kontexten | 38 | |
| 3.4.1 | Theater | 38 |
| 3.4.2 | Telefon | 38 |
| 3.4.3 | Anrufbeantworter | 39 |
| 3.4.4 | Kommunikationsmöglichkeiten im Internet | 39 |
| 3.4.5 | Hörfunk | 40 |
| 3.4.6 | Fernsehen | 40 |
| 3.5 | Übungsaufgaben | 41 |
| 3.6 | Literatur | 41 |
| 4 | Text, Buch, Druck | 43 |
| 4.1 | Text | 44 |
| 4.2 | Das Buch | 45 |
| 4.3 | Die Bibliothek | 48 |
| 4.4 | Die Drucktechnik und ihre Folgen | 50 |
| 4.4.1 | Auswirkungen auf die Literatur | 54 |
| 4.5 | Übungsaufgaben | 57 |
| 4.6 | Literatur | 57 |
| 5 | Zeitungen, Zeitschriften, Entstehung von Öffentlichkeit | 59 |
| 5.1 | Zeitung | 60 |
| 5.1.1 | Geschichte und Entwicklung der Zeitung | 61 |
| 5.2 | Zeitschrift | 66 |
| 5.2.1 | Geschichte der Zeitschriften | 67 |
| 5.3 | Massenmedien und Öffentlichkeit | 68 |
| 5.4 | Übungsaufgaben | 69 |
| 5.5 | Literatur | 70 |
| 6 | Sprache und Bild | 71 |
| 6.1 | Lautsprache | 72 |
| 6.2 | Schrift | 72 |
| 6.3 | Bild | 74 |
| 6.3.1 | Ikonizität | 74 |
| 6.3.2 | Indexikalität | 75 |
| 6.3.3 | Symbolik | 76 |
| 6.4 Historische Stationen der Bildlichkeit und Text-Bild-Beziehungen | ||
| in Europa | 77 | |
| 6.4.1 | Höhlenmalerei | 78 |
| 6.4.2 | Antike Fresken | 78 |
| 6.4.3 | Mittelalter | 79 |
| 6.4.4 | Renaissance | 81 |
| 6.4.5 | Barocke Emblematik | 83 |
| 6.5 | Stilbegriffe | 84 |
| 6.6 | Übungsaufgaben | 86 |
| 6.7 | Literatur | 87 |
| Themenblock 3: Entwicklung der modernen technischen Medien | ||
| seitdem 19. Jahrhundert | ||
| 7 | Fotografie | 89 |
| 7.1 | Entwicklung zur Fotografie | 90 |
| 7.2 | Leistungen der Fotografie | 95 |
| 7.3 | Fotografie als Beruf und als Massenphänomen | 97 |
| 7.4 | Dokumentarische und künstlerische Fotografie | 98 |
| 7.5 | Folgen der Digitalisierung | 99 |
| 7.6 | Von der Fotografie zum Film | 100 |
| 7.7 | Übungsaufgaben | 101 |
| 7.8 | Literatur | 102 |
| 8 | Film | 103 |
| 8.1 | Das Kino-Dispositiv | 104 |
| 8.2 | Entwicklung der Filmtechnik | 105 |
| 8.3 | Unterscheidungen innerhalb des Mediums Film | 107 |
| 8.3.1 | Spaltung in Dokumentarfilm und Spielfilm | 107 |
| 8.3.2 | Real- und Animationsfilm | 108 |
| 8.3.3 | Realistische und artifizielle Tendenzen | 110 |
| 8.4 | Hybridität des Films | 112 |
| 8.5 | Montage | 113 |
| 8.6 | Ausbildung verschiedener Spielfilmgenres | 115 |
| 8.7 | Das Starsystem | 115 |
Inhalt | ||
| 8.8 | Das Autorenkino | 116 |
| 8.9 | Übungsaufgaben | 116 |
| 8.10 | Literatur | 117 |
| 9 | Radio und Fernsehen | 119 |
| 9.1 | Radio | 120 |
| 9.1.1 | Entstehung | 120 |
| 9.1.2 | Programmgestaltung | 122 |
| 9.1.3 | Konkurrenz durch das Fernsehen | 124 |
| 9.2 | Fernsehen | 125 |
| 9.2.1 | Fernsehvisionen | 125 |
| 9.2.2 | Entstehung und Entwicklung | 128 |
| 9.2.3 | Charakterisierungen des Mediums Fernsehen | 132 |
| 9.3 | Übungsaufgaben | 136 |
| 9.4 | Literatur | 137 |
| 10 | Digitale Medien | 139 |
| 10.1 | Der Computer | 140 |
| 10.1.1 | Grundlagen der Computertechnik | 141 |
| 10.1.2 | Geschichte des Computers | 144 |
| 10.2 | Das Internet | 146 |
| 10.3 | Übungsaufgaben | 149 |
| 10.4 | Literatur | 149 |
| 11 | Multimedia und Hypermedia | 151 |
| 11.1 | Multimedia | 152 |
| 11.2 | Flypertext und Hypermedia | 153 |
| 11.3 | Medienkonvergenz | 157 |
| 11.4 | Übungsaufgaben | 160 |
| 11.5 | Literatur | 160 |
| Themenblock 4: Übergeordnete Aspekte der Mediengeschichte | ||
| 12 | Selbstreflexivität und Intermedialität | 161 |
| 12.1 | Selbstreflexivität | 162 |
| 12.2 | Intermedialität | 165 |
| 12.2.1 Intermedialität als Partizipation an der Aktualität | ||
| der digitalen Medien | 166 | |
| 12.2.2 | Fotografie und Emblematik | 168 |
| 12.2.3 | Fotografie und Malerei | 169 |
| 12.2.4 | Fotografie und Film | 171 |
| 12.2.5 | Film und Malerei | 173 |
| 12.3 | Übungsaufgaben | 175 |
| 12.4 | Literatur | 175 |
| 13 | Medienwelten und Medienwirklichkeit | 177 |
| 13.1 | Welt, Weltbild, Lebenswelt | 178 |
| 13.1.1 | Konstruktion der Wirklichkeit | 179 |
| 13.1.2 Kultur als Repräsentations- und Reflexionsform von | ||
| Wirklichkeitskonstruktionen | 180 | |
| 13.1.3 | Prozess der Zivilisation und Modernisierung | 181 |
| 13.2 | Bild, Simulation, virtuelle Realität | 184 |
| 13.3 | Übungsaufgaben | 190 |
| 13.4 | Literatur | 191 |
| 14 | Mediennutzung und Medienwirkung | 193 |
| 14.1 | Mediennutzung | 194 |
| 14.2 | Medienwirkungsforschung | 197 |
| 14.2.1 | Quantitative und qualitative Forschungsmethoden | 198 |
| 14.2.2 | Ansätze der Wirkungsforschung | 199 |
| 14.3 | Spezifische Erklärungsmodelle am Beispiel: Medien und Gewalt | 202 |
| 14.4 | Übungsaufgaben | 205 |
| 14.5 | Literatur | 205 |
| Zeittafel zur Mediengeschichte | 207 | |
| Personenregister | 209 | |
| Sachregister | 211 | |
Inhalt | ||
